五年级下册pep英语教案

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能根据情境正确使用There be ……,We lived…many years ago. We live…now.句型谈论生活、学习中的事物,一起看看五年级下册pep英语教案!欢迎查阅!nYe本库

五年级下册pep英语教案1nYe本库

教学目标:nYe本库

1、知识目标:nYe本库

(1)New words: life ,different, ago, any, television, grandchildren, us, grandmother, ladynYe本库

(2)New sentences:There were/weren’t …. There are….nYe本库

We lived…many years ago. We live…now.nYe本库

2、能力目标:nYe本库

(1)能根据情境正确使用There be ……,We lived…many years ago. We live…now.句型谈论生活、学习中的事物nYe本库

(2)培养学生听、说、读、写的能力。nYe本库

教学重点::如何让学生在课堂上学会 There be …, We lived…many years ago. We live…now.句型并能在生活中灵活运用该句型。nYe本库

教学过程:nYe本库

一.预习检测nYe本库

写出下列动词的过去式。nYe本库

do_____ is____ are_____nYe本库

live_____ have______ watch____nYe本库

二.合作探究,学习课文。nYe本库

1)播放课文录音,让学生在听录音的同时找出课文中出现的新单词与新句型。nYe本库

2)进行游戏“火眼金睛找生词新句”。让学生以竞赛抢答的形式快速找出课文中出现的新单词与新句型。nYe本库

3)在让学生初步了解了课文内容后,教师再次播放录音,让学生大声跟读课文。nYe本库

巩固练习;nYe本库

重点句式操练Listen and say。先让学生听录音,跟读句子,明确本课的重点句式,然后让他们灵活运用句式:There is/are……/There was/were……造句。nYe本库

练习检测:nYe本库

拓展延伸nYe本库

让学生准备,谈论图中内容,然后选择几个代表来讲给全班同学听。回忆课文内容,试着用重点句复述课文。nYe本库

引导学生对本节所学内容进行归纳总结:运用句式…There be.We lived…many years ago . We live …now.谈论及比较过去和现在的生活。nYe本库

课后反思:nYe本库

五年级下册pep英语教案2nYe本库

She learnt English.nYe本库

教学目标nYe本库

1.学会词汇learnt these dancernYe本库

2.能听懂会说Unit 1这篇对话。nYe本库

3.学习目标语句:Did your grandma learn English? Yes, she did. /No, she didn’t.nYe本库

4.能口头运用Did your grandma learn English?这类语句询问过去的行为,并能口头运用Yes, she did./No, she didn’t.回答。nYe本库

教学重点:学会词汇learnt these dancernYe本库

教学难点:运用目标语句She danced in lots of Chinese cities .Did she learn any foreign languages? Yes, she did. /No, she didn’t. He was a dancer .谈论过去。nYe本库

教学过程:nYe本库

Step1.预习检测nYe本库

根据所给单词,补全句子。nYe本库

1. Sam was____then.Now he is_____.(short tall)nYe本库

2. My mother___ ______then.Now she___ ___.(old young)nYe本库

Step2.合作探究,学习课文。nYe本库

1. 听课文录音,理解课文大意。nYe本库

2. 小组内学习课文。nYe本库

3. 师解决疑惑。nYe本库

4. 学生自己读课文,找出下面问题的答案。nYe本库

Who are they ?nYe本库

Why is she wearing these clothes?nYe本库

Did she learn English?nYe本库

Step3.巩固练习nYe本库

完成课本第三部分。nYe本库

.练习检测nYe本库

五年级下册pep英语教案3nYe本库

一、学习目标nYe本库

1.New words: cook help plant flowers water go for a walknYe本库

2Drills:What does he like to do? He likes to…nYe本库

二、重难点重点nYe本库

掌握动词单数第三人称的用法nYe本库

熟读课文,流利会话nYe本库

三、学习内容nYe本库

1.填字母构成单词nYe本库

w___ ___k w ___ ___k d___ct___rnYe本库

h ___sp___t___l n___ ___se dr___venYe本库

2.看例句完成句子nYe本库

(1)医生在医院上班→A doctor works at a hospital.nYe本库

( 2 ) 农夫在农场工作→nYe本库

(3)教师在学校上班→nYe本库

(4)我步行去上学→nYe本库

(5)我爸爸开车去上班→nYe本库

3.合作探究,归纳展示。 英译汉nYe本库

1.go for a walk 2.water flowersnYe本库

3.plant flowers 4.go shoppingnYe本库

5.cook 6.help himnYe本库

四、达标检测 回答问题nYe本库

1.What does your grandfather like to do?nYe本库

2.What does your grandmother like to do?nYe本库

3.What does your father like to do?nYe本库

4.What does your mother like to do?nYe本库

5.What does aunt Meiping like to do?nYe本库

6.What does uncle Dachao like to do?nYe本库

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