高一语文必考知识点

学而不思则罔，思而不学则殆。语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些高一语文的知识点，希望对大家有所帮助。6x5本库

高一语文必修五文言文知识点总结6x5本库

一、通假字6x5本库

1、所、守、或、匪、亲6x5本库

2、径、须、沽、取、对、君、酌6x5本库

3、耶、娘、妻子、走、相送6x5本库

4、禾、生、陇、亩、无、东西6x5本库

二、古今异义6x5本库

1、君不闻汉家山东二百州6x5本库

2、禾生陇亩无东西6x5本库

3、危樯独夜舟6x5本库

4、月涌大江流6x5本库

5、凭轩涕泗流6x5本库

三、一词多义6x5本库

危乎高哉6x5本库

可以横绝峨眉巅6x5本库

知安而不知危6x5本库

秦王惊，自引而起，绝袖6x5本库

邦有道，危言危行6x5本库

入武关，秦兵绝其历6x5本库

民贫则危乡轻家6x5本库

佛印绝类弥勒6x5本库

忽然抚尺一下，群响毕绝6x5本库

所守或匪亲6x5本库

马之千里者，一食或尽粟一石6x5本库

烹羊宰牛且为乐6x5本库

当与秦相较，或未易量6x5本库

河水清且涟猗6x5本库

残贼公行，莫之或止6x5本库

臣死且不避，卮酒安足辞6x5本库

吾攻赵，旦暮且下6x5本库

径须沽取对君酌6x5本库

野径云俱黑，江船火独明6x5本库

惟有饮者留其名6x5本库

江水又东，径巫峡6x5本库

盖当时未有雁荡之名6x5本库

以精铜铸成，员径八尺6x5本库

而此独以钟名，何哉6x5本库

一狼径去，其一犬坐于前6x5本库

后世之廖谬其传而莫能名者6x5本库

名为救赵，实持两端以观望6x5本库

主人何为言少钱6x5本库

曹操比于袁绍，则名微而众寡6x5本库

焚百家之言6x5本库

山不在高，有仙则名6x5本库

侯生曾无一言半辞送我6x5本库

世与我而相违，复驾言兮焉求6x5本库

耶娘妻子走相送6x5本库

王笑而不言6x5本库

老翁逾墙走6x5本库

将进酒6x5本库

循陵而走，见蹲石鳞鳞，俨然类画6x5本库

呼儿将出换美酒6x5本库

豫备走舸，系于其尾6x5本库

爷娘闻女来，出郭相扶将6x5本库

家住黄花入麦村，闲将稚子出柴门6x5本库

高一语文必修四知识点总结6x5本库

一、文学常识6x5本库

苏轼(1037-1101)，北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山(今属四川)人。苏轼才情奔放，为宋代最杰出的作家，诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。其文汪.洋恣肆，明白畅达，为唐宋八大家之一。本文选自《经进东坡文集事略》，作于宋神宗元丰五年(1082)。当时，苏轼被贬为黄州团练副使，心情十分苦闷。同年，他先后两次游览黄州的赤鼻矶，借地抒情，相继写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇赤壁怀古》等诗文。本文是《前赤壁赋》，作者运用主客问答这一赋的传统手法，表现了他力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。6x5本库

二、重点字、词、句6x5本库

(一)通假字6x5本库

1.举酒属客举匏尊以相属(属，通嘱劝酒)6x5本库

2.浩浩乎如冯虚御风(冯，通凭乘)6x5本库

3.山川相缪(缪，通缭连结、盘绕)6x5本库

4.杯盘狼籍(籍，通藉，凌乱)6x5本库

5.举匏尊以相属(尊，通樽，酒杯)6x5本库

(二)词类活用6x5本库

1.歌窈窕之章扣舷而歌之(歌，名作动唱)6x5本库

2.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇(舞，使起舞;泣，使哭泣)6x5本库

3.正襟危坐(正，形作动整理)6x5本库

4.月明星稀，乌鹊南飞(南，名作状向南)6x5本库

5.西望夏口，东望武昌(西、东，名作状，向西、向东)6x5本库

6.方其破荆州，下江陵，顺流而东也(下、东：名作动，攻占，向东进军、东下)6x5本库

7.况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵，名作动，打鱼砍柴)6x5本库

8.侣鱼虾而友麋鹿(侣、友：意动用法以为伴、以为友)6x5本库

(三)古今异义6x5本库

1.白露横江，水光接天(古义：白茫茫的水汽;今义：二十四节气之一)6x5本库

2.凌万顷之茫然(古义：浩荡渺远的样子;今义：完全不知道的样子)6x5本库

高一年级语文学习方法及技巧6x5本库

一、高中语文内容更加广泛、丰富6x5本库

从高中教材所涉及的内容看，几乎包括人类进入文明社会以后各个时期的作品。例如：从中国古典文学的角度看，将涵盖从《诗经》到明清的诗歌、散文、戏剧、小说等各种文学形式，而其中的作家做品、文学文化常识、实词、虚词、句式、修辞、文章内容理解归纳、文学鉴赏以及语言的运用等，都在学习范围之内;而外国文学则重点学习历作家、政治家的有较大影响的诗歌、小说、散文、演讲词等作品。从风格看，更是不拘一格，例如：在二战后西方兴起的"后现代主义"小说也选入教材中。6x5本库

二、知识性强，系统性强6x5本库

初中语文学习的要求较注重学生感性的认识和积累，高中语文学习的要求已上升到能够对有关内容进行知识性、系统性的理解和领悟，将感性认识上升为理性认识，将文本中的问题通过知识体系解决。比如学习诗歌，初中要求是读读背背，形成语感，在教师的指导下能够初步理解诗意，而高中则要求能够对其进行分析，学会初步鉴赏和感悟。6x5本库

三、语文学习时间相对减少6x5本库

初高中语文教材的量并无多大变化，但高中的周课时由6节减为4节，比初中少了三分之一。高中学习的科目比初中要多，高中一年级文化课就有8门，而且都是省级会考科目，再加上数理化的学习负担加重，这样，学生在课外用于语文学习的时间就相对减少了。这样两个"减少"，实际上就给语文学习增加了难度，提高了要求。6x5本库

四、学习的自主性更强6x5本库

高中语文教学，更需要把以教师传授知识为主的教学过程，转变为学生在教师指导下主动猎取知识、获得能力的过程。教师不只是"奉送真理"，而是教给学生"发现真理"的方法、途径和规律。这样，学生自己用"拐杖"走路，就必须培养自主能力、发展自主能力。这是一个质的飞跃。6x5本库

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